怎么形容运动员跳水的声音,如何形容跳水运动员

1、田亮跳水特写作文

1、年，伏明霞获得女子3米跳板金牌，熊倪获得男子3米跳板金牌，田亮获得男子10米跳台金牌，李娜/桑雪获得女子双人10米跳台冠军，熊倪/肖海亮获得男子双人3米板金牌。

2、在那悬空的十米跳台上，凝结着每个跳水运动员的命运， ——台上三分钟，台下十年功。几家欢乐几家愁的局面也尽展眼下。

3、【篇一】五年级作文战胜困难 我在成长的过程中，遇到过许多困难，每当遇到困难时，心里非常苦恼，可是当我战胜了这些困难，就会万分地高兴。 记得有一次，我在上数学课时，数学老师叫我做一道数学题，我却被这道数学难倒了。

4、龙清泉，你是最棒的！中国队24年在男子举重56公斤级奥运会零金牌的历史昨晚被改写。龙清泉用了6分钟、6次试举，以抓举132公斤、挺举160公斤、总成绩292公斤夺得金牌。

2、跳水好词好句

他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。

满不在乎的样子。咧lié 〔咧咧〕方言，乱说乱讲，如“瞎咧咧”（后一个“咧”读轻声）。

对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

小学语文《跳水》说课稿 素质教育目标 （一）知识教学点 学会本课9个生字及新词，积累好词好句。（二）能力训练点 训练学生对语言的感悟能力。培养学生创新思维和想像能力。

《跳水》的教学设计 篇4 教学要求： 理解课文的内容，学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。 学习“阅读要有自己的见解”的方法，深入理解课文内容。 学习本课9个生字及新词，积累好词好句。 有感情地朗读课文。

金翅鱼像好胜的跳水姑娘，不时拍动浪花，跃向空中。

3、跳水诗句

1、引证：赵树理 《实干家潘永福》：“ 潘永福 同志忘了肚子饿，也顾不上脱衣服，扑通跳下水，向着船游去。”形容跳水的词语有哪些 干脆、利落、漂亮、扑哧、扑通干脆 [ gān cuì ] 直截了当；爽快：说话~利落。

2、点额不成龙，归来伴凡鱼。译文：三尺长的黄河鲤鱼，通常居住在孟津关一带。跳不上龙门，就点染额头，归来与凡鱼作伴。李白《赠崔侍御》有两首诗，都表达了对仕宦的殷切。

3、夏雨新晴晚起风，夕阳红照一湖红。枕波仰看飞霞丽，搏浪迎波处世同。少年郊子下河游，凫水轻品一小舟。扎猛寻人戏藏水，狗刨击浪乐无愁，高台听响跳水提，水畔弄脏泥裹头。穷岁疯玩何所想。

4、跳水的声音写作文怎么形容

1、跳水的声音拟声词如下：夏夜，青蛙的“嘎嘎”叫声是一首优美的摇篮曲。他们的声音很大，他们尖叫得非常大声。青蛙是游泳好手，因为它的四肢发达，前腿短而粗，向后强壮。脚趾之间有网，就像鸭子的爪子。

2、青蛙跳进水里发出的声音，正常应该写为噗通，但也有很多人直接写字扑通扑通。我认为二者都是正确的。

3、它们跳水的声音更是好听：卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样。大自然赋予人类各种各样的声音，让我能在在这奇妙的音响世界里聆听，感受大自然的关爱，我爱这美妙的音响世界。

4、在跳板和水面之间，描绘出从容的曲线。溅起的魅力的水花，全场响起了雷鸣般的掌声，运动员跳出后在空中划过的美丽的弧线，看着运动员跳水前的做深呼吸的样子，整个现场鸦雀无声，观众们似乎都紧张的不能呼吸了。

5、跳水作文：去年暑假，我报名参加了游泳培训班。第一堂课教练就让我们跳水。小朋友们一个接一个跳下水，我站在队伍中，心里害怕极了，怦怦地跳个不停。我想：跳下去会不会呛水呢？不知不觉就轮到我了。

6、今天 和以往不一样，我今天要去跳水，我来到游泳池边，哈，今天的水还真不错，清沏 见底 的水面上不时泛起一片片鳞片似的 波浪 。

5、文中描写河乌跳水动作的词语有

跳水一文中用怎样的词形容那个孩子 描写怎么跳水的句子如下： 他轻盈的弹跳起来，在空中优美的旋转了180度，像条跃起的鱼，又重新回到水里。

没有专门形容跳水动作的成语，相似的成语有：斗转星移、迅雷不及掩耳、动如脱兔、干脆利落 、鱼贯而入 斗转星移 [ dǒu zhuǎn xīng yí ]：用来比喻时间的流逝，时光和时间过得很快。

例如 “614”动作中“6”表示第6组臂立跳水， “1”表示采用第一组向前跳水方向翻腾， “ 4”表示翻腾两周。 再如“632”， 是指第6组的臂立跳水动作， 用反身跳水方向翻腾一周。

6、人跳水的声音

1、人掉入水中时，发出的正常水声是“噗通”噗通是一个汉语词语，读音pū tōng，象声词，形容物体或人落水后发出的声音。

2、跳水坑会发出噗的声音。跳水坑就和重物投水一样都会发出噗的声音。水坑就是人们挖了一个深深的洞，里面装满的水，或者是以后的天气在坑里填满了水。

3、北京时间7月25日，东京奥运会跳水女子双人3米板决赛，施廷懋与王涵的组合不负众望，稳稳拿下这枚金牌，这也是中国代表团在本届奥运会的第4金。

4、这句话运用了比喻的修辞手法，把孩子比作炸弹，形象地写出了孩子落水时的冲击力很大，也从侧面说明孩子跳水位置很高。“扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。”写出了孩子跳海时的动作、声音等特点。

5、借用既拟声又拟意的字词来表达，同样经济的文字，不仅提高了字词的表现力，丰富了文章的内容，而且增加了文句的活跃性、灵动性，提高了文章的艺术性，另外还能启发人们产生联想和想像，活跃人的思维。

6、对联：飞天凌空一着惊天宇下海显露一招斩蛟龙 飞天凌空文中运用比喻的修辞手法，增强了作品的形象性、生动性，激发了读者丰富的想象力。