体育教师面试试讲体育游戏视频,体育教师面试实操内容

本文目录一览：

• 1、体育教师资格证应该怎么进行试讲
• 2、体育小学面试教案
• 3、2019上半年初中体育教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】
• 4、托班体育游戏:铃儿响叮当
• 5、初中体育教师资格证面试试讲内容有哪些?

1、体育教师资格证应该怎么进行试讲

口令与手势，这是体育课程独特的授课方式之一，也是衡量一个考生是否专业的要素之一。对于考生来说，一些常规口令和手势是必须熟记和操作的。主要包括：集合、散开、向右看齐、向前看、稍息、立正等等。

初中体育教资面试试讲题主要涉及田径类课、球类课、武术课和体操课几种。初中体育教资面试试讲比小学要复杂，一般考两个及以上项目，考察的内容也更多。如下：田径类课中，短跑、蹲踞式起跑、接力跑、立定跳远、挺身式跳远等出现的频率较高。特别是蹲踞式起跑和立定跳远，考察的频率非常高。

选题 一般情况下考察人员不会让面试者自选题目，主要是通过抽签的方式进行，抽完签后确定每名面试者的试讲内容以及上场次序，所以，在面试之前，最好多准备一些试讲内容，以免抽到不熟悉的课程。备课 面试人员在抽完签之后会有一定的时间来备课，而备课最主要的任务就是完成教案。

应急应变类、综合分析类、教育教学、时政分析类。从现在开始，大家就要每天练习。试讲要注意时间保持在8分钟左右，不要少于6分钟。在试讲时一定要有互动环节，同时，板书要对仗工整，美观大方。答辩时，要保持良好的心态，从容镇定，并且注意自己言语表达的逻辑性和连贯性，尽量给考官留下好印象。

基本教学部分：这部分是重点，体现出一个教师教学能力所在。模版顺序如下。提出本课学习任务与目标（篮球行进间运球，我要本次课目标是学会篮球行进间直线运球）带问题观看教师讲解师范（请同学们在看老师示范的时候思考两个问题，运球的高度手触球的部位。

2、体育小学面试教案

体育小学面试教案1 教学目标 【知识与技能】 学生能初步掌握支撑跳跃的动作要领，80%的学生能准确做出支撑跳跃的动作。 【过程与方法】 通过讲解示范，合作练习，纠正错误法等教学方法，发展协调、灵敏、上肢力量等身体素质。

小学体育与健康人教版一至二年级体育与健康基础知识《5．健康饮食益处多》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标认知目标：使学生了解牙齿的部位、名称，知道蛀牙是怎样形成的。了解爱护牙齿的一般常识。技能目标：掌握正确的刷牙方法。

【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】小学体育教案优秀范文 教学目标：掌握健康的概念及组成部分。知道健康四大基石及含义。

小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。

【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

3、2019上半年初中体育教师资格证面试试讲真题及答案【网友版】

1、谈一谈体育游戏在体育教学中的功能？ 【参考答案】 （1）健身功能。体育游戏是一种以身体练习为基本手段的身心活动，经常参加体育游戏，不仅可以改善人们的身体，发展灵敏、速度、力量等身体素质，提高奔跑、跳跃、投掷、攀登、平衡等基本活动能力，同时还能增强人们对自然环境的适应能力。 （2）娱乐功能。

2、教师工资低在当下俨然是一个伪问题，因为越来越多的政策出台，使教师的待遇不断提高，随着教师教龄的增加、职称的提高，教师的工资也在涿年增长，教师的幸福感也与日俱增。 外出代课会分散教师的注意力、精力，会给教师教学工作带来不利影响。

3、第二，在教学方法上，教师不能片面地以成绩来区分学生，应用全面的眼光发现学生身上的闪光点，因材施教。 第三，在师生关系上，教师偏爱成绩好的学生不利于建立良好师生关系。

4、教师资格证结构化面试题目及答案　有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？（1）作为教师，采取适当方式（不漏身份）找到他，给他说：“晚了不安全我来陪你上好不好？”（2）我认为帮助教师的责任，应当以教育和帮助学生为主。

4、托班体育游戏:铃儿响叮当

1、活动内容：铃儿响叮当（体育游戏）活动目标：能根据辩听小铃声音信号的方向进行快速跑。本文将介绍托班体育游戏：铃儿响叮当的活动准备、过程和延伸。跟着铃声走一走教师将小铃放在背后敲击引发托儿兴趣。教师带领托儿先用声音模仿小铃的声音，再跟着铃声走一走。

2、小结：车铃丁零零，快快让开吧。过马路走横道线，做个安全的小宝宝。 第四页：门铃门铃叮叮咚，好像在说什么？ 游戏：做客我们和喜洋洋一起去看朋友做客吧。

3、尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声，知道其用途，初步发挥幼儿合理的想像能力。欣赏并初步学习儿歌铃儿响叮当。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动准备：课件（各种铃声）小图片。

4、活动准备：各种铃声录音。儿歌录音、图片若干。活动过程：各种铃声。分别听听各种铃声（自行车、电话、闹钟、门铃等）猜一猜这是什么铃儿在响叮当。说说铃儿响了，告诉我们要干什么。（如：车铃丁零零，就是告诉别人“快让开！”）学念儿歌“铃儿响叮当”。

5、初中体育教师资格证面试试讲内容有哪些?

初中体育教师资格证面试内容一般包括体育教学实践和心理测试。而体育面试主要分为技术面试和教学设计面试两项，其中技术面试会抽到各个项目由于初中体育是一个全面的学科，涉及的项目种类比较多，主要是考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目，以及课程内容设计、教学方法与策略等方面。

当然，其他的项目也需要了解，如乒乓球、轮滑、游泳的蛙泳（小学课本中有涉及）考试内容一般都是常见、基本的动作或战术，所以也不要过多的担心。试讲内容大多数情况是1个，在历次考试中也出现过试讲内容是2个运动项目的技术动作的情况。

基本知识点不能出现错误（比如原地单手肩上投篮靠的是食指和中指拨球教成了食指拨球）以及使用正确的教学方法（比如武术一般采用背面示范为主你采用了镜面示范为主）。运动强度不宜过大，练习次数设置合理，一般练习密度在35%---40%。

简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。（1）自觉自愿原则；（2）递归原理；（3）针对性原则；（4）适度原则；（5）渐进性原则。

说课：把一节体育课的上课内容说出来就是了。包括本节课的的内容例如：篮球的运球。

乐观开朗，积极上进，有自信心。具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。仪表仪态：行为举止自然大方，有亲和力。衣饰得体，符合教师的职业特点。言语表达；教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。