学校体育馆有篮球排球和足球篮,学校体育室有篮球排球和足球

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• 1、学校体育室有篮球、排球和足球,篮球的只数占三种球总数的1/5,排球个...
• 2、学校体育室有篮球、排球和足球,篮球的只数占三种球总数的3/5,足球的...
• 3、学校体育室有篮球、排球和足球,篮球的只数占三种球总数的3/5,足球是...

1、学校体育室有篮球、排球和足球,篮球的只数占三种球总数的1/5,排球个...

1、学校体育室有篮球、排球和足球，篮球的只数占三种球总数的1/5，排球个数比排球和篮球总数的7/8少20个，篮球30个。

2、学校体育室里排球的个数是篮球的五分之三，足球的个数比排球多 十分之一 ，已知篮球（20）个，则排球比足球少多少个？（先填写篮球个数在解。

3、您好：排球占总数 （1-3/5）÷（1+2/3）x2/3 =2/5÷5/3x2/3 =6/25x2/3 =4/25 共 11÷（3/5-4/25）=11÷11/25 =25只 ~如果你认可我的请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。

2、学校体育室有篮球、排球和足球,篮球的只数占三种球总数的3/5,足球的...

足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）分析：我们的突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

设：篮球有x个，排球有y个，足球有z个。则 x=3/5（x+y+z）2x-3y-3z=0……（1）z=2/3y……（2）x-y=11 x=y+11……（3）把（2）（3）代入（1）得 2（y+11）-3y-3×2/3y=0 3y=22 算出y代入（2）（3）分别算出xz。

思路：篮球的只数占三种球总数的3/5，那么说明总数应该是5的整数倍，所以可以从5的整数倍进行入手，我们假设总数是X，而排球比篮球少11只，所有可以进一步缩小总数的取值范围，X33/5（杯具，这地方已经是小数了），足球的只数是排球的2/3，那么排球的数量应该是3的整数倍。

足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

3、学校体育室有篮球、排球和足球,篮球的只数占三种球总数的3/5,足球是...

1、篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）分析：我们的突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。

2、思路：篮球的只数占三种球总数的3/5，那么说明总数应该是5的整数倍，所以可以从5的整数倍进行入手，我们假设总数是X，而排球比篮球少11只，所有可以进一步缩小总数的取值范围，X33/5（杯具，这地方已经是小数了），足球的只数是排球的2/3，那么排球的数量应该是3的整数倍。

3、足球：11*2=22（个）排球：11*3=33（个）篮球：（22+33）/5*3=88（个）一共：88+33+22=135（个）突破口是“足球是排球的2/3，足球比排球少11只”，竟然足球比排球少一份，也就是11，那么，一份就是11，所以排球和足球就能算出了。