快速跑的动作要领,快速跑的动作要领图片大全

1、快速跑摆臂动作要领_低年级快速跑摆臂技术另类六步教法

等到学生完全掌握了原地踏步摆臂后再进行快速跑摆臂技术学习。在学习快速跑摆臂技术时，就可以将前三个步骤直接作为其中辅助教学手段运用到教学中，这样就可以较大提高学习快速跑摆臂的效率。

跑步动作要领——摆臂应是以肩为轴的前后动作，左右动作幅度不超过身体正中线。手指、腕与臂应是放松的，肘关节角度约为90度。前摆时稍向内，后摆时稍向外。动力伸拉——抬肘摆臂。

跑步正确的摆臂姿势：应当在跑步时摆动与腿部相反方向的胳膊，另外跑步时手肘部位应该向后顶，不是朝外面，且一定要以肩膀为支点，保持手臂弯曲将肘部向后推动。

练习方法：两脚前后站立，前腿稍弯曲；上体稍前倾，两臂弯曲成90度，前后摆动。练习时要求放松，以肩关节为轴，摆动方向要正确，做到放松、自然、协调。

2、快速跑的动作变化是什么

纠正方法：采用高抬腿等练习手段，发展后蹬力量；各种跳跃练习，发展腿部、腹、背部肌肉力量；匀速跑40～60米，改进摆臂和后蹬动作，做到放松、自然和协调；练习较大强度的加速跑40～60米，发展加速能力，体验速度感觉。

动力伸拉——抬肘摆臂。两臂一前一后成预备起跑姿势，后摆臂肘关节尽量抬高，然后放松前摆。随着动作加快时越抬越高。

起步后，双臂开始快速向后摆动，以增加前进速度。同时，将每一步都尽可能地迈大，不断提高步频和步幅。跑姿保持：在加速时，要注意保持优美的跑姿，大臂自然摆动，小臂保持在身体两侧，肘部微屈，整个身体一直向前冲刺。

后蹬不充分，“坐”着跑；摆臂姿势不正确；摆与蹬动作不协调；跑的直线性差。

前脚掌撑地，两臂配合双腿快速地前后摆动。注意身体慢慢抬起，保持前倾。3 途中跑 途中跑指经起跑、加速跑后转入高速度跑的一段跑程。由于50米跑距离较短，完成加速跑之后，途中跑的距离也就非常短。

3、跑的定义?快速跑分为哪几个部分?各部分的要领是什么

1、途中跑、重点跑。快速跑教学中应采取多种形式的练习如：追逐跑、躲闪跑、让距跑、听信号跑、自定目标距离跑等，以激发学生学习兴趣，使学生主动学习，达到身心健康的目标。

2、快速跑的各个阶段技术要领：后蹬充分、快速积极，前摆幅度大，步频快，重心移动平稳，两臂摆动配合好。快速跑的动作方法：途中跑动作自然，腿后蹬时快速有力，前摆抬腿高，摆臂积极，两腿的蹬与摆配合协调。

3、加速跑：前30米左右为起跑加速阶段。这时身体要保持较大的前倾度，步幅要小，后蹬要快而强，从而使自己尽快达到最快速度；途中跑：30米到80米是途中跑阶段，也是百米冲刺中距离最长，速度最快的阶段。

4、快速跑？就过程而言，有起跑，途中跑，冲刺，这三个部分。就技术动作来说，有摆臂，抬腿，后蹬，这三个部分。

4、小学体育50米快速跑动作要领

1、起跑准备：站在起跑线上，双脚分开与肩同宽，身体重心前倾，保持呼吸平稳，双手放在肚脐的两侧。起跑姿势：双膝微屈，呈半蹲状态，头部微微抬起，注视前方。

2、米跑动作要领具体如下：动作：用站立式起跑，跑出后迅速加快速度，并努力以最快的速度冲过终点线。

3、米跑步技巧和动作要领如下：前倾身体：全程保持身体稍微前倾（但不至于跌到），不要弓腰。前倾角度越大，速度越快。S形体姿：跑步时，背部挺直，全程（包括脚踩地时）保持双膝微屈。

4、高抬腿：高抬腿作用是提高步频，所以做这个动作的时候要尽量快速，动作要领是挺胸收腹，落地屈膝缓冲，膝盖与脚尖保持向前，抬腿至略高于髋部，前脚掌着地发力。